Page 70 - Transitioning Thailand : Copying with the Future

ี
ี
2.1 ด้านผลิตภาพเกษตร เป็นตัวช้วัดท่เป็น และ (3) คุณภาพและทักษะการสอนของครู โดยประเด็น
่
�
ื
ี
�
จุดอ่อน/อยู่อันดับตาอย่างต่อเน่อง : 3.1.01 [H] Over- ท่ควรให้ความสาคัญ ได้แก่ แผนงานการยกระดับคะแนน
ี
�
all productivity (PPP) มีประเด็นปัญหาท่สาคัญ เช่น PISA

ุ
(1) ราคาสินค้าเกษตรตกตาส่งผลต่อรายได้ของเกษตรกร 2.5 ด้านสขภาพ เป็นตัวช้วัดท่เป็นจุดอ่อน/อยู่
ี
่
�
ี
่
ิ
�
ั
ิ
ื
(2) ภยธรรมชาตและโรคระบาด ส่งผลให้ผลผลตทางการ อันดับตาอย่างต่อเน่อง : 4.4.09 [H] Medical assistance
เกษตรเสียหาย และ (3) ขาดการวางแผนในการผลิตสินค้า มีประเด็นปัญหาส�าคัญ เช่น (1) การบริหารจัดการด้าน
ิ
ี
�
(การตลาดนาการผลต) เป็นต้น โดยประเด็นท่ควรให้ สาธารณสุขขาดประสิทธิภาพ (2) การเข้าถึงเทคโนโลย ี
�
ความสาคญ ได้แก่ (1) แก้ไขปัญหาราคาสินค้าเกษตรตกตา มีจากัด และ (3) การขาดแคลนบุคลากรทางการแพทย์

่
�
�
ั
�
ี
ั
(เพิ่มรายได้เกษตรกร) และ (2) พัฒนาศักยภาพเกษตรกร โดยประเด็นท่ควรให้ความสาคัญ ได้แก่ (1) การพฒนา
ในการผลิตสินค้าเกษตรที่มีมูลค่าสูง บุคลากรทางการแพทย์ และ (2) การเข้าถึงการบริการ
ี
2.2 ด้านผลิตภาพอุตสาหกรรม เป็นตัวช้วัดท ทางการแพทย์ของประชาชน
่
ี
ี
เป็นจุดอ่อน/อยู่อันดับตาอย่างต่อเน่อง : 3.1.05 [B] 2.6 ด้านการต่อต้านทุจริต เป็นตัวช้วัดท่เป็น
ื
่
ี

�
�
Productivity in Industry (PPP) มีประเด็นปัญหาท่สาคัญ จุดอ่อน/อยู่อันดับต�่าอย่างต่อเนื่อง : 2.3.13 [S] BRIBERY
ี
�
่
เชน (1) ผู้ประกอบการขนาดกลางและขนาดเล็กไม่สามารถ AND CORRUPTION มีประเด็นปัญหาสาคัญ เช่น
เขาถงแหล่งเงินทุน (2) กฎหมายและกฎระเบียบไม่ก่อให้ (1) ข้อจากัดในการเปิดเผยข้อมูลของหน่วยงานภาครัฐขาด
�
้
ึ
เกิดแรงจูงใจในการสร้างและพัฒนานวัตกรรมและ ความโปร่งใสตรวจสอบยาก ขาดการสร้างเครือข่ายการ
เทคโนโลยีใหม่ ๆ และ (3) ทักษะของแรงงานไม่สอดคล้อง ตรวจสอบโดยประชาชน (2) ระบบราชการ กฎระเบียบ
กับความต้องการของตลาด เป็นต้น โดยประเด็นที่ควรให้ และการบังคับใช้ยุ่งยาก ซับซ้อน ล่าช้า ก่อให้เกิดช่องว่าง
�
ความสาคัญ ได้แก่ (1) การพฒนาผลตภณฑ์ทมมลค่า ของการทุจริตในการเรียกรับผลประโยชน์เพ่ออานวย
ี
ี
่
ื
ั
ู
ิ
�
ั
เพิ่มสูง โดยเฉพาะในอุตสาหกรรมเกษตร และ (2) การเข้า ความสะดวกหรือลดระยะเวลาในการดาเนินการ และ
�
ื
ถงแหล่งทนของผ้ประกอบการ โดยเฉพาะผ้ประกอบการ (3) ทัศนคติเร่องคอร์รัปชันกลายเป็นบรรทัดฐานทางสังคม
ู
ู
ุ
ึ
ี
�
ขนาดเล็ก เป็นต้น โดยประเด็นท่ควรให้ความสาคัญ ได้แก่
2.3 ด้านผลิตภาพแรงงาน เป็นตัวช้วัดทเป็น (1) การปรับปรุงคุณภาพบริการภาครัฐ ให้เกิดประสิทธิภาพ
ี
ี
่
ื
ุ
จดอ่อน/อย่อันดบตาอย่างต่อเน่อง : 3.1.03 [H] Labor สูงสุด (Maximized efficiency) โดยลดข้นตอน มุ่งลดการ
ู
่
�
ั
ั
ี
productivity (PPP) มีประเด็นปัญหาท่สาคัญ เช่น ใช้ดุลยพินิจ และส่งเสริมให้เกิดความรับผิดรับชอบ
�

ี
่
(1) หลักสูตรการศึกษา และทักษะของแรงงานไม่สอดคล้อง (Accountability) ต่อหน้าท และ (2) การสร้างค่านิยม
กับความต้องการของตลาด (2) แรงงานขาดทรัพยากร ว่าการทุจริต คือ สิ่งที่ผิด
ิ
�
และแรงจูงใจในการพัฒนาและยกระดับทักษะ และ 2.7 ด้านการเร่มต้น/ดาเนินธุรกิจ เป็นตัวช้วัด
ี

(3) ผู้ประกอบการขาดแรงจูงใจในการพัฒนาและยกระดับ ท่เป็นจุดอ่อน/อยู่อันดับตาอย่างต่อเน่อง : 2.4.12 [H] NEW
�
่
ื
ี
่
ี
ทักษะแรงงาน โดยประเด็นทควรให้ความสาคัญ ได้แก่ BUSINESS DENSITY มีปัญหาส�าคัญ เช่น (1) โครงสร้าง

�
ี
(1) กลไกการพัฒนาทักษะแรงงานให้เกิดผลลัพธ์ ภาครัฐ ตลอดกฎหมายท่เก่ยวข้องกับ SMEs มีความซับซ้อน
ี
�
ื
้
เชิงประจักษ์และ (2) การศึกษาไทยไม่ตอบโจทย์ ไม่เอ้อต่อการทาธุรกิจของ SMEs นอกจากนี ภาครัฐยังมีการ
�
ั
ความต้องการของตลาดแรงงาน ทางานมีลักษณะมุ่งเน้น KPI โดยบางคร้ง KPI ไม่ได้สะท้อน
2.4 ด้านการศึกษา เป็นตัวชี้วัดที่เป็นจุดอ่อน/อยู่ สถานะการพัฒนา SMEs ที่แท้จริง (2) โครงสร้างและการ
อันดับต�่าอย่างต่อเนื่อง : 4.5.11 [H] PISA (Educational ใช้งบประมาณไม่เป็นไปตามความคาดหวังของภาคธุรกิจ
assessment – PISA) มีประเด็นปัญหาสาคัญ เช่น (1) ปัจจัย และ (3) ข้อจากัดในการเข้าถึงแหล่งทุนของ SMEs เป็นต้น
�
�
�

ทางเศรษฐกิจและสังคม (2) คุณภาพการเรียน/การสอน โดยประเด็นที่ควรให้ความสาคัญ ได้แก่ (1) ด้านโครงสร้าง
68 | Transitioning Thailand: Coping with the Future